「頭のよい子が育つ家」……なにやらただの宣伝文句のように聞こえるかもしれません。私も最初はそう思いました。しかし、そのコンセプトはとても素晴らしい内容で、決して世間をあおってブームをつくろうとしたような表現ではありません。「頭のよい子が育つ家」。それは慶應義塾大学で進められていた「エコスマートライフ（ESL）」という研究プロジェクトのなかで、先生をはじめとする研究者たちが実際に有名中学に合格した子どもたちの家を調査し、その統計結果をもとに語られた、きわめて科学的な研究成果です。
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家の間取りによって、子どもの成績が変わるのだろうか。有名中学に入るほど頭のよい子が育つ家というのは、はたして統計的に明らかになるのだろうか。たしかに、興味深い研究テーマです。